martes, 4 de noviembre de 2014

Perfil de Rosa María Alfaro


Rosa María Alfaro

Comunicadora peruana, Licenciada en educación e investigadora. Rosa María Alfaro Moreno fundó y dirigió la Asociación de comunicadores Sociales Calandria. Desde 1979 hasta la actualidad ejerce como Profesora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Lima dictando los cursos de Producción y Realización Radial; y coordina la especialidad Comunicación y Desarrollo de esta institución. Durante diez años se desempeñó como docente en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. En los años 60 fue asesora Nacional de la Juventud de Estudiantes Católicos y tuvo a su cargo la Presidencia Nacional de la Unión Nacional de Estudiantes Católicos. Desde 1991 y hasta 1995 coordinó el Programa de Comunicación Popular del Consejo de Educación de Adultos de América Latina (CEAAL), época durante la cual la Red Latinoamericana de Comunicación Popular a la que servía se desintegró, convirtiéndose el Programa en un espacio de discusión y reflexión académica. Actualmente, forma parte del directorio de Milenia Radio y, desde 1999, es miembro del Consejo Directivo de la Veeduría Social de la Comunicación, consultoría ciudadana que se ocupa del monitoreo de medios y que tiene como objetivos principales generar espacios de diálogo y debate entre los medios y la ciudadanía, desarrollar una evaluación permanente sobre la calidad y el desempeño público de los medios y contribuir a una mejor educación de la sociedad peruana para ejercer el Derecho a la Comunicación. Fue fundadora y participante activa de tres instituciones especializadas en Comunicación Social: el Colectivo Radial Feminista, la Veeduría Social de la Comunicación y la Asociación de Comunicadores Sociales Calandria. Asimismo, ha participado como ponente en varios foros nacionales, latinoamericanos y europeos, sobre la responsabilidad ciudadana en el fortalecimiento de las instituciones y la importancia de la comunicación, la democracia, la equidad de género y el desarrollo.

Radio Semillas

http://www.radiosemillas.org/index.html


Radio Semillas es una empresa radiofónica sin ánimo de lucro y de interés colectivo, que desde diversos escenarios y productos radiales aporta en el fortalecimiento de la identidad y los valores, la construcción de ciudadanía y la concertación de lo público para contribuir al desarrollo y la calidad de vida de las comunidades de tibasosa.

Nuestra emisora será un espacio de encuentro en el municipio, organizada y autosostenible, con una programación participativa y de calidad audible, reconocida por su responsabilidad, servicio social y oportunidad para todos.gracias al trabajo serio, responsable, participativo y de servicio social, la Emisora Comunitaria se ha establecido en el municipio como una estrategia comunicacional para la vida, el desarrollo y el bienestar de todos los tibasoseños. Esto se ha visto desde sus inicios, por allá en 1994, pero cada vez se viene consolidando, pues quienes habitamos este terruño la sentimos cercana, como parte de nuestra identidad, nuestra tradición y nuestra cotidianidad.

Por eso hoy nadie que piense en el desarrollo del Tibasosa y el bienestar de sus niños, jóvenes, adultos, hombres y mujeres, tanto del sector rural como del urbano, puede desconocer la importante labor comunicativa que abriga nuestra radio comunitaria para educar, informar, entretener y recrear la vida.

Actualmente (2006)la programación de la emisora continua con el servicio las 24 horas del día y además de los programas que viene realizando directamente el personal de la emisora, incluye nuevos grupos de productores y personas que cada día alimentan nuestra propuesta participativa y de servicio.

Perfil de Mario Kaplún




Mario Kaplún (1923-1998)
PERFIL BIOGRÁFICO Y ACADÉMICO


Nació en la Argentina, de padres rusos de confesión judía, se exilió a Uruguay en 1952. Convertido al catolicismo, mostró fuertes convicciones dentro de la corriente de la teología para la liberación y se entregó a la educación y la comunicación como expresión de sus crencias de transformación de la realidad latinoamericana. En 1962 comenzó la producción del programa radiofónico Cristianos sin censura, al que siguieron otros de gran popularidad en distintas naciones de América Latina como El Padre Vicente, diario de un cura de barrio, emitido entre 1969 y 1973, o Jurado número 13, entre 1971 y 1973. Algunos programas fueron traducidos a lenguas indígenas como el quéchua y el aymara. En 1978, durante la dictadura militar uruguaya, se exilió a Venezuela, donde permaneció hasta 1985 y fue coordinador del área de comunicación del Centro al Servicio de la Acción Popular (CESAP), con una intensa labor en pro de la comunicación popular y la educación. En 1985, regreso a Uruguay y participó en la creación la que más tarde sería Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de la República. Dictó cursos de posgrado en varias facultades de Comunicación de Brasil, Colombia y Venezuela, así como en el Centro Superior de Capacitación en Radio de CIESPAL/Radio Nederland de Quito.
Frente a los modelos de comunicación unidireccional, Kaplún buscó sentido a la interacción de las audiencias, dotanto al receptor de capacidad de diálogo, crítica y construcción. Su gran referente continental fue el pedagogo Paulo Freire y es de la combinación de las acciones comunicativas y pedagógicas donde surge la idea de la "educomunicación" y "educomunicador".
Autor de: La comunicación de masas en América Latina(1973), Hacia nuevas estrategias de comunicación en la educación de adultos(1983), Comunicación entre grupos: El método del casete-foro (1984), El comunicador popular(1985), Un taller de radiodrama: Su metodología, su proceso (1985), Hacia nuevas estrategias de comunicación en la educación de adultos (1986), La educación para los medios en la formación del comunicador social (1987), Los Mattelart, hoy: entre la continuidad y la ruptura (1988),Comunicación entre grupos (1990), A la educación por la comunicación. La práctica de la comunicación educativa(1992), Repensar la Educación a Distancia desde la Comunicación (1992), Del educando oyente al educando hablante (1993), Continuidades y rupturas en las búsquedas de un comunicador-educador (1995), Los materiales de autoaprendizaje. Marco para su elaboración (1996) y Una pedagogía de la Comunicación(1998).

Así se hace radio comunitaria, según Rosa María Alfaro


Dar voz y participación a los diferentes actores de la comunidad es el principal objetivo de las emisoras comunitarias, esos espacios de diálogo y encuentro que se conforman gracias a la colaboración de organizaciones sociales, entidades y personas que le apuestan a la producción y difusión de contenidos, que ayudan a la misma comunidad a movilizarse por un fin común.


REDial Colombia habló con Rosa María Alfaro, presidenta del Consejo Consultivo de Radio y Televisión del Perú (CONCORTV), quien compartió algunas claves que van más allá de la normatividad: estrategias para cautivar audiencias y producción de contenidos con enfoque social.

El Cabezote

El cabezote radial es la introducción grabada de un programa, los cabezotes duran como máximo 30 segundos. Un cabezote está conformado por diversas piezas entre las que están:

  • Nombre de la emisora
  • Slogan
  • Dial
  • Horario

Efectos que acompañan al cabezote

*Cortinilla: son pequeños efectos en pista que acompañan a toda la secuencia del cabezote.
*Cortina: son efectos musicales en tono alto que la mayoría de veces van en el intro del cabezote.
*Track: son composiciones musicales en pista que pueden usarse como cortinillas.
*Full Track: son composiciones musicales en pista en tono alto, que se pueden usar al igual que las cortinas en el intro del cabezote.


Tipos de entrevistas

En función de las personas que intervienen

Un entrevistador, un entrevistado: es la forma más común, generalmente tiene lugar en el despacho del entrevistador. Suele durar una hora más o menos.

Dos o más entrevistadores, un entrevistado: esta modalidad suele llevarse a cabo cuando los entrevistadores son personal de la propia empresa. En estos casos uno de los entrevistadores suele llevar a cabo el peso de la entrevista y los otros preguntan ocasionalmente.Entrevistas sucesivas: suelen celebrarse en la propia empresa. Los candidatos están citados a varias entrevistas con intervalos de media hora más o menos, con lo que en una mañana pueden estar entrando y saliendo en diferentes despachos de otras tantas personas, cada una de las cuales van a enjuiciar al candidato desde distintos puntos de vista.




Reglas para una entrevista:
  • Haz que tu mensaje sea claro
  • Presta atención a tu postura y lenguaje corporal
  • Modera tu discurso
  • Sé educado.

Las Cuñas


LA CUÑA PUBLICITARIA
La cuña de radio es un formato de publicidad donde juega un único sentido: el oído. Al prescindir del resto de sentidos, sobre todo de la vista, debemos hacer más hincapié en ciertos factores para conseguir un anuncio de radio eficaz.

El objetivo de la cuña publicitaria es el mismo que el de todo anuncio: impactar en el oyente para que recuerde nuestro producto o servicio en el momento que lo necesite.
Los factores principales para conseguir un buen anuncio de radio serán: 
- La idea
- La locución (locutor)
- La música
- Los efectos de sonido

Si conseguimos la armonía entre estos componentes, conseguiremos el éxito en nuestra cuña publicitaria.


Spot



Un spot es un mensaje radiofónico con duración inferior a los 60 segundos de duración. Por lo general se usan más los pequeños de 10", 20" y 30 ", porque mayores duraciones exceden los costos y dificulta retransmisiones.


Forman parte de una estrategia de medios para vender un producto, promover a una persona o mejorar imágenes institucionales, entre otras cosas,
  • Constan de música original para grabar imagen deseada en consumidores. 
  • Usan mensaje breve y repetitivo. 
  • Usan voz o voces que por lo general no aparecen en otras campañas. 
  • La forma de decir los mensajes es sugerente, sin titubeos.

Respiración Diafragmatica


La respiración diafragmática o abdominal es la más adecuada y, sin embargo, la menos usada. El diafragma es el músculo que más participa en la respiración, tiene forma de cúpula y se ubica entre el tórax y el abdomen, en la base de los pulmones. Al inspirar se contrae y se aplana; mientras el aire es expulsado de los pulmones el diafragma recupera su forma abovedada y permanece relajado,

¿Cómo ejercitar la respiración diafragmática? 

  1. Acostado boca arriba con las rodillas flexionadas (se puede colocar un almohadón para ayudar a sostenerlas) y con una almohada bajo la cabeza; o sentado con las rodillas flexionadas y los hombros, el cuello y la cabeza relajados; o de pie en situaciones tranquilas.
  2. Colocar una mano en la parte superior del pecho y la otra sobre el abdomen para poder percibir el movimiento del diafragma al respirar.
  3. Aspirar lentamente por la nariz (aproximadamente tres segundos); la mano que está en el abdomen debe subir y la que está sobre el pecho permanecer quieta.
  4. Exhalar lentamente (aproximadamente tres segundos), por la nariz o la boca, la mano que está sobre el abdomen debe recuperar la posición inicial y la mano en el pecho permanecer quieta.
  5. Hacer una pausa antes de la siguiente inspiración.

Es conveniente realizar estos ejercicios 5 a 10 minutos 3 a 4 veces al día y gradualmente aumentar el tiempo; también se puede incrementar el la intensidad colocando un peso sobre el abdomen (un libro) 

Al principio se requiere esfuerzo pero a medida que avanza el entrenamiento esta respiración se torna sencilla y automática.

¿Cuáles son sus ventajas?
  • El aire llega a todo el pulmón y la sangre se oxigena mejor
  • Requiere un mínimo esfuerzo muscular 
  • Disminuye el número de respiraciones por minuto 

¿Cuándo se usa la respiración diafragmática? 
  • Control crisis de angustia
  • Control de la respiración (cantantes, locutores)
  • Disminución del trabajo respiratorio (pacientes con EPOC)

Red de Emisoras Comunitarias del Norte de Santander (Radar), es la red que avarca todas las emisoras comunitarias de Norte de Santander.
En Norte de Santander hay 28 emisoras en total, repartidas en diferentes municipios. Algunas de ellas han sido merecedoras de reconocimiento nacional por la calidad de sus producciones radiales y la promoción de procesos sociales y culturales. Su producción no solo cuenta con el apoyo de ministerios y entidades, sino que su sostenimiento es posible también gracias a los aportes que hace la comunidad, con el respaldo de parroquias o comunidades religiosas que tienen adjudicadas las radios.

Este es el mapa donde se encuentran ubicadas las emisoras, su nombre y en que municipio:



Sistema de Radiodifusoras Culturales Indigenistas




La CDI fue creada el 21 de mayo de 2003, como un organismo descentralizado de la Administración Pública Federal, no sectorizado, con personalidad jurídica, con patrimonio propio, con autonomía operativa, técnica, presupuestal y administrativa, con sede en la Ciudad de México, Distrito Federal.


Las radiodifusoras indigenistas se han abierto paso en la mente y el corazón de sus escuchas. Locutores, operadores, músicos, intérpretes, danzantes, compositores, narradores, corresponsales y muchos indígenas más han hecho suyo este espacio de comunicación único en su tipo.

Todo empezó el 10 de marzo de 1979, cuando el entonces Instituto Nacional Indigenista, hoy Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI), puso en el aire las transmisiones de la radioemisora XEZV La Voz de la Montaña, en Tlapa de Comonfort, Guerrero. Hoy, el Sistema de Radiodifusoras Culturales Indigenistas (SRCI) comprende veinte emisoras que transmiten en la banda de amplitud modulada y siete más en la banda de frecuencia modulada operadas, cuatro de ellas, con la participación de niños y niñas mayas en los albergues de Yucatán.


EMISORAS DEL SISTEMA DE RADIODIFUSORAS

XEQINXEQIN La Voz del Valle
San Quintín, Baja California 
XEXPUJXEXPUJ La Voz del Corazón de la Selva
X'pujil, Calakmul, Campeche 
XECOPAXECOPA La Voz de los Vientos
Copainalá, Chiapas 
XEVFSXEVFS La Voz de la Frontera Sur
Las Margaritas, Chiapas 
XETARXETAR La Voz de la Sierra Tarahumara 
Guachochi, Chihuahua 
XEZVXEZV La Voz de la Montaña
Tlapa de Comonfort, Guerrero 
XECARHXECARH La Voz del Pueblo HñahñuCardonal, Hidalgo 
XETUMIXETUMI La Voz de la Sierra Oriente 
Zitácuaro-Morelia, Michoacán 
XEPURXEPUR La Voz de los P'urhepechas
Cherán, Michoacán 
XEJMNXEJMN La Voz de los Cuatro Pueblos
Jesús María, El Nayar, Nayarit
XEGLOXEGLO La Voz de la Sierra Juárez 
Guelatao de Juárez, Oaxaca 
XEOJNXEOJN La Voz de la Chinantla 
San Lucas Ojitlán, Oaxaca 
XEJAMXEJAM La Voz de la Costa Chica
Santiago Jamiltepec, Oaxaca 
XETLAXETLA La Voz de la Mixteca 
Tlaxiaco, Oaxaca 
XECTZXECTZ La Voz de la Sierra Norte 
Cuetzalan, Puebla 
XENKAXENKA La Voz del Gran Pueblo
Felipe Carrillo Puerto, Quintana Roo 
XEANTXEANT La Voz de las Huastecas
Tancanhuitz de Santos, San Luis Potosí 
XEETCHXEETCH La Voz de los Tres Ríos
Etchojoa, Sonora 
XEZONXEZON La Voz de la Sierra de Zongolica 
Zongolica, Veracruz 
XEPETXEPET La Voz de los Mayas
Peto, Yucatán 



Radio Indígena



Radio Indígena es un movimiento de reinvindicación ancestral


Radio Indigena  dignificar a los pueblos originarios de América para contrarrestar los siglos de una historia escrita e impuesta por explotadores extranjeros desde hace más de 500 años. Encuentra en nuestro sitio noticias, voces y rostros de los pueblos indígenas de México y los indígenas de América.

Buscando bajo una herramienta radial on line  concienciaizar a la gente de los derechos y la dignidades de todos los pueblos indígenas de américa. 

REDial Colombia



Desde ahora las Emisoras Comunitarias y de Interés Público en Colombia tienen un espacio de interacción, a través del cual, estas radios podrán conocer e intercambiar información de interés, desarrollar planes de formación virtual, expresar sus opiniones y circular contenidos y compartirlos con los distintos concesionarios.


REDial es una plataforma virtual creada por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, con el propósito de contribuir a fortalecer la gestión y las parrillas de programación de las emisoras comunitarias y de interés público que operan en Colombia. Los invitamos a unirse a esta Red para comenzar a recibir y compartir información de interés para su quehacer radial y periodístico.

Radio comunitaria en Bogotá






Este vídeo enmarca las problemáticas de las Radios comunitarias en Colombia, mostrando un marco histórico en el cual se  han visto atacadas por las radios comerciales en el cual buscan legitimar su derecho a informas y a ser escuchados por sus comunidades  sin el veto de el ente gubernamental por el beneficio económico de las emisoras comerciales.

Parámetros de Las Radios Comunitarias

La Radio comunitaria se entiende cuando la programación de una emisora está orientada a fomentar espacios de expresión, información, educación, comunicación, promoción cultural, formación, debate y concertaciónque una todas las identidades sociales y expresiones culturales de la comunidad, dentro de un ámbito de integración y solidaridad , en especial, a la promoción de la democracia, la participación y los derechos fundamentales de los colombianos que aseguren una convivencia pacífica.





De acuerdo con esto El Ministerio la Tegnologias de la Información y las Comunicaciones dispone unos requisitos que son de vital importancia conocer para la creación y el fomento de las emisoras comunitarias. donde en su pagina "http://archivo.mintic.gov.co/mincom/faces/?id=1" nos plantea de manera muy practica que pasos se deben cumplir y que requisitos para la creación de estas


A continuación les presentare Cuales son estos requisitos:

¿Qué es la Radio Comunitaria?

El Servicio Comunitario de Radiodifusión Sonora es un servicio público de telecomunicaciones, de interés social, sin ánimo de lucro, a cargo y bajo la titularidad del Estado, quien lo prestará en gestión indirecta a través de comunidades organizadas debidamente constituidas en Colombia.
  
La norma que reglamenta el  Servicio Comunitario de Radiodifusión Sonora es el Decreto 1981 de 2003. (Ver: Decreto 1981 de 2003)

¿Cuáles son los requisitos para acceder a una emisora comunitaria?

El Decreto 1981 de 2003 establece que el servicio comunitario de radiodifusión sonora será prestado por organizaciones sociales, que cumplan con las siguientes condiciones:
  • Ser una comunidad organizada debidamente constituida en Colombia. 
  • Tener domicilio en el municipio. 
  • Haber desarrollado trabajos con la comunidad municipal en diferentes áreas del desarrollo social.
  • Acreditar capacidad de congregar a las organizaciones sociales del municipio para constituir la Junta de Programación.
  • No estar incurso en causal de inhabilidad, incompatibilidad o prohibición de orden constitucional o legal.
  • No ser concesionario del servicio de radiodifusión sonora. 


¿Qué se entiende por Comunidad organizada?

Se entiende por comunidad organizada a la asociación de derecho, sin ánimo de lucro, integrada por personas naturales y/o jurídicas, en la que sus integrantes estén unidos por lazos de vecindad y colaboración mutuos, en beneficio del desarrollo local y la participación comunitaria.  Ver: Decreto 1981 de 2003

¿Qué tipo de organizaciones ó comunidades pueden prestar el servicio de radio comunitaria?

Entre el tipo de organizaciones o comunidades seleccionadas para prestar el servicio de radio comunitaria se destacan las asociaciones, corporaciones, fundaciones, juntas de acción comunal, entidades religiosas, educativas, ecológicas, juveniles, indígenas, cooperativas, deportivas, comerciantes, padres de familia y artesanos.


¿Cuál es el procedimiento para la adjudicación de licencias de radio comunitaria?
07-Oct-2009
El Decreto 1981 de 2003 establece que las concesiones para el Servicio Comunitario de Radiodifusión Sonora se otorgarán con arreglo al deber de selección objetiva, atendiendo los principios de transparencia, economía, responsabilidad, de conformidad con los postulados que rigen la función administrativa, la ley 80 de 1993, el Plan Técnico Nacional de Radiodifusión Sonora en AM y FM y demás disposiciones contenidas en dicha norma.


¿Puede una emisora comunitaria pasar publicidad, comercializar espacios y transmitir propaganda política?

El Decreto 1981 de 2003 establece que por las estaciones del Servicio Comunitario de Radiodifusión Sonora podrá transmitirse propaganda, exceptuando la política, y darse crédito a los patrocinadores de programas o reconocer sus auspicios, siempre que no se trate de personas cuyas actividades o productos esté prohibido publicitar. Los anuncios publicitarios no podrán ocupar espacios superiores a quince (15) minutos por hora de transmisión.

La prohibición de emitir pauta política no conlleva la prohibición de hacer programas educativos de acuerdo con la definición que ha hecho el Consejo Nacional Electoral sobre de divulgación política.

Se entiende por divulgación política la que con carácter institucional realicen los partidos, movimientos, con el fin de difundir y promover los principios, programas y realizaciones de los partidos y movimientos, así como sus políticas frente a los diferentes asuntos de interés nacional. Mediante este tipo de publicidad no se podrá buscar apoyo electoral para los partidos o movimientos. Se entiende por propaganda electoral la que realicen los partidos, los movimientos políticos y candidatos a cargos de elección popular y las personas que los apoyen, con el fin de obtener apoyo electoral (Ley 30 de 1994).


¿Puede una emisora comunitaria tener cobertura en varios municipios?

Las emisoras comunitarias están definidas en el Plan de Radiodifusión como estaciones clase D, destinadas a cubrir con parámetros restringidos áreas urbanas y/o rurales, o específicas dentro de un municipio o distrito.

¿Cuántas emisoras comunitarias puede tener un municipio?

La asignación de frecuencias de radio se hace de acuerdo al Plan Técnico de Radiodifusión. En el caso particular de la modalidad de radio comunitaria, a cada municipio se le ha asignado una frecuencia para una estación de cubrimiento local restringido, con el fin de hacer un uso eficiente del espectro y evitar interferencias perjudiciales. 

Sin embargo, existe la posibilidad de que en algunas ciudades capitales, en razón a su extensión y población, funcionen varias emisoras comunitarias, de muy baja potencia, para lo cual el Ministerio se encuentra realizando estudios que permitan, a futuro, adjudicar este servicio con nuevas características técnicas.

¿Puede una emisora comunitaria constituir una cadena radial?

Según el artículo 11 del Decreto 1446 de 1995, las emisoras comunitarias no podrán pertenecer a ninguna cadena radial.

No obstante, de acuerdo con la misma norma y el artículo 16 del Decreto 1981 de 2003, las estaciones del Servicio Comunitario de Radiodifusión Sonora podrán efectuar transmisiones simultáneas en forma ocasional, de programas de interés común, sin constituir una cadena radial. Estas transmisiones están autorizadas de manera general.

¿Cómo debe ser la programación de una emisora comunitaria?

De acuerdo con el Decreto 1981 de 2003, la programación de las estaciones del Servicio Comunitario de Radiodifusión Sonora está orientada a generar espacios de expresión, información, educación, comunicación, promoción cultural, formación, debate y concertación que conduzcan al encuentro entre las diferentes identidades sociales y expresiones culturales de la comunidad, dentro de un ámbito de integración y solidaridad ciudadana y, en especial, a la promoción de la democracia, la participación y los derechos fundamentales de los colombianos que aseguren una convivencia pacífica. Siempre que la emisora trabaje con estos criterios de carácter social, la manera como estructure su plan de programación está dentro de la autonomía de la organización social que ha recibido la licencia de parte del Ministerio de Tecnologías de Información y Comunicaciones.



Bobliografía 

http://4.bp.blogspot.com/ID51Ay2wINg/TbnjYJoAS_I/AAAAAAAAABE/nOdkxYPx88/s1600/radio_comunitaria2.jpg

Conceptos Básicos de la Voz

La voz es el sonido producido por el aparato fonador humano; Podemos escuchar y percibir la voz de otros, por lo tanto, es tal vez el principal de los muchos sonidos que percibimos. Para convertirse en sonido, el aire procedente de los pulmones debe provocar una vibración, y la laringe es el primer lugar en que se produce. 

La voz tiene unas características que acá expondremos.


INTENSIDAD: Es la mayor o menor fuerza con que se produce la voz. Hay voces fuertes y voces débiles.

TONO: Es la altura musical de la voz. Según el tono, las voces humanas se clasifican en agudas o graves. La escala de registros de altura permite clasificar a las voces masculinas, por lo común, en tres categorías: tenor, barítono y bajo. Existen también tipos de voces intermedias. Desde el punto de vista oratorio, la mejor voz es la del barítono.


Timbre: Es el matiz personal de la voz. Es un fenómeno complejo y está determinado por el tono fundamental y los armónicos o tonos secundarios. Por el timbre se reconoce a la persona que habla, aun cuando no se la perciba. Hay voces bien timbradas y agradables, mas las hay también blancas, roncas y chillonas.



RITMO: es el número de palabras por emisión de voz. Todo el mundo tiene su ritmo para hablar y pensar. Algunos ritmos son rápidos y enérgicos. Otros deliberados y lentos.

VOCALIZACIÓN:  es el entrenamiento la voz como instrumento en el desarrollo del sonido (altura o entonación, fuerza o intensidad, timbre y duración), adquiriendo poder expresar los sentimientos a través del canto.

La vocalización nos sirve para dos cosas, mejorar la entonación y mejorar la dicción. Podemos decir que la palabra vocalización se deriva de vocal. Las vocales son los sonidos básicos de cualquier idioma y son los sonidos en los que haremos los cambios de tono.


Bibliografía  



http://www.lospromeseritos.com/index.php?option=com_content&view=article&id=31:vocalizacion&catid=29:tecnica-vocal&Itemid=57



El Aparato Fonador Humano

El Aparato Fonador y el buen uso de el es de vital importancia para el desarrollo de la radio a continuación se expondrá una imagen con sus partes.


Lo componen tres grupos de órganos diferenciados:

  • ·       Órganos de respiración (cavidades infraglóticas: pulmones, bronquios y tráquea);
  • ·        Órganos de fonación (cavidades glóticas: laringe, cuerdas vocales y resonadoras -nasales, bucales y faríngeas-);
  • ·       Órganos de articulación (cavidades supraglóticas: paladar, lengua, dientes, labios y glotis).

Para convertirse en sonido, el aire procedente de los pulmones debe provocar una vibración, y la laringe es el primer lugar en que se produce. La laringe está formada por un conjunto de cartílagos y una serie de ligamentos y membranas que sostienen unas bandas de tejido muscular llamadas cuerdas vocales. La tensión, elasticidad, altura, anchura, longitud y grosor de las cuerdas vocales pueden variar, lo que da lugar a diferentes efectos sonoros.


Historia de la Radio en Colombia

A continuación se mostrara una narración de la evolución de la Radio en Colombia  en  donde nos muestran  la Radio narrada por un personaje muy presente en la historia de la radio colombiana Hernan Pelaez